100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intellectuelle / Gérald BUSSY

Public Bibliographie norme APA 7 Titre : 100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intellectuelle Type de document : livre Auteurs : Gérald BUSSY, Auteur ; Clarisse MAHUL, Auteur Editeur : Paris : Editions Tom Pousse Année de publication : 2019 Importance : 159 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-209-5 Prix : 15,50 € Note générale : Annexes p.157 ; Bibliogr. p.158-159 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 VIEILLISSEMENT ; DEFICIENCE COGNITIVE ; DEMENCE SENILE ; HANDICAP MENTAL ; TRISOMIE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; AUTONOMIE ; ACCOMPAGNEMENT ; DIAGNOSTIC ; EVALUATION ; PREVENTION ; ACTIVITE PHYSIQUE ; CONDITIONS DE VIE ; SOIN Thesaurus Candidats Descripteur REMEDIATION COGNITIVE Index. décimale : 621 DEFICIENCE MENTALE Résumé : " L'espérance de vie des personnes présentant une déficience intellectuelle (plus d'un million de personnes en France) augmente considérablement depuis plusieurs décennies. Et comme pour tout un chacun, leur vieillissement s'accompagne de pathologies somatiques et cognitives. La prévalence de la démence dans la population des personnes déficientes intellectuelles est nettement supérieure à celle observée dans la population générale, notamment dans certaines pathologies comme la trisomie 21. Il est donc important de tenter de prévenir, au moins de retarder le plus possible, l'apparition de la démence. et pour cela, dès le plus jeune âge. une stimulation cérébrale quotidienne est importante. Ce guide permettra aux parents et aux professionnels de mieux comprendre le risque de démence chez les personnes présentant une déficience intellectuelle. Il propose pour prévenir la démence de nombreux conseils et exercices d'entraînement cognitif qui pourront être proposés en séance individuelle ou bien en groupe, à la maison ou en foyer. On trouvera aussi des suggestions pour accompagner les personnes déficientes intellectuelles présentant une démence. " Note de contenu : Table (Extrait) : - Comprendre le risque d'apparition de la démence lié au vieillissement - Prévenir l'apparition d'une démence - Exercices d'entraînement cognitif - Accompagner une personne souffrant de démence Bussy, G., Mahul, C. (2019). 100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intellectuelle. Editions Tom Pousse.

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Dysmnésie développementale : un trouble neurodéveloppemental oublié / Gérald BUSSY in Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, n°1 (2019/01)

Public Bibliographie norme APA 7 [article]  inNeuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence > n°1 (2019/01) . - p.43-49 Titre : Dysmnésie développementale : un trouble neurodéveloppemental oublié Type de document : revue Auteurs : Gérald BUSSY, Auteur ; Charlotte SEGUIN, Auteur ; Isabelle BONNEVIE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.43-49 Note générale : Bibliogr. p.49 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014 ENFANT ; MEMOIRE ; SEMANTIQUE ; HYPERACTIVITE Thesaurus Candidats Descripteur TROUBLE COGNITIF Résumé : " Chez l’enfant, les troubles de la mémoire à long-terme sont très peu identifiés et décrits dans la littérature scientifique. Ainsi, doit-on comprendre que les dysmnésies développementales ont une prévalence très faible ou bien est-ce un sous-diagnostic ? À partir d’une revue de la littérature et de deux études de cas, nous postulons que la dysmnésie développementale est un trouble du neurodéveloppement sous-diagnostiqué en raison de deux facteurs : la présence d’autres troubles du neurodéveloppement ; et l’absence de difficultés scolaires massives. La recherche systématique de troubles mnésiques chez des enfants présentant un trouble des apprentissages scolaires devrait permettre de recenser, à l’avenir, plus de dysmnésies développementales. " Bussy, G., Seguin, C., Bonnevie, I. (2019, Janvier). Dysmnésie développementale : un trouble neurodéveloppemental oublié. Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, (1), p.43-49.

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