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Auteur Evelyne DUPONT LOURDEL |
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Titre : Genèse des annexes XXIV : lecture guidée pour accompagner une réforme Type de document : livre Auteurs : Evelyne DUPONT LOURDEL, Rapporteur ; Annick DEVEAU, Préfacier Editeur : Paris : CTNERHI Année de publication : 1992 Collection : Flash Informations num. n°hors série 194 Importance : 216 p. Prix : 105 Mots sujets : Genre
LEGISLATION ; NOMENCLATURE ; CLASSIFICATION
Thésaurus PRISME 2014
EDUCATION SPECIALISEE ; PROJET EDUCATIF ; HANDICAP MENTAL ; HANDICAP MOTEUR ; POLYHANDICAP ; SURDITE ; HANDICAP VISUEL ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL ; AGREMENT ; RELATION FAMILLE-INSTITUTION ; ANNEXES XXIV ; PROJET INDIVIDUALISEIndex. décimale : 70 STATUTS - NOMENCLATURES Résumé : L'accompagnement des familles et la prise en charge des enfants et des adolescents handicapés ou inadaptés ont été redéfinis par deux décrets (et leurs circulaires d'application) qui modifient les conditions d'autorisation des établissements et services les recevant :
- décret 89-798 du 27 octobre 1989
- décret 88-423 du 22 avril 1988Note de contenu : Index juridique p.58-62, Bibliogr. p.76-83 Dupont lourdel, E., Deveau, A. (1992). Genèse des annexes XXIV : lecture guidée pour accompagner une réforme. CTNERHI.
Exemplaires(1)
Cote Section Disponibilité 70 DUP 7 - Etablissements et Services du Secteur Médico - Social Disponible