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Auteur Philippe TROUVE |
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Titre : Comment manager aujourd'hui ? Type de document : revue Auteurs : Fabien TRECOURT, Auteur ; Philippe TROUVE, Auteur ; Jean-Claude CASALEGNO, Auteur ; (et al.) Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.28-51 Langues : Français (fre) Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
MANAGEMENT ; TRAVAIL ; ENTREPRISE ; COMPETITION ; UTOPIE ; HIERARCHIE ; CADRE ; CONFLIT ; DISCRIMINATION ; RISQUES PSYCHOSOCIAUX ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TELETRAVAIL ; RELATION PROFESSIONNELLE
Thesaurus Candidats Descripteur
DEVELOPPEMENT PERSONNELRésumé : " Le monde du travail est à la croisée d'au moins deux évolutions majeures : l'essor d'un libéralisme économique et culturel, et celui de nouvelles technologies de l'information et de la communication. Les managers se retrouvent dès lors en proie à des injonctions contradictoires. Peut-on diriger avec humanité dans un environnement plus compétitif et débridé ? Comment construire des relations professionnelles au long cours ("fidéliser les cadres") dans un contexte de mobilité accrue ? Peut-on se projeter dans l'avenir, anticiper des besoins de formation par exemple, quand l'horizon paraît toujours plus incertain ? Si les sciences humaines classiques établissent un diagnostic - parfois sévère - des problèmes contemporains du management, les sciences de gestion et la sociologie des organisations sont davantage portées vers leur résolution. Sans prétendre à l'exhaustivité, ce dossier a vocation à montrer que l'alliance des unes et des autres permettrait de repenser un management à la hauteur de ces enjeux. " Note de contenu : Sommaire :
- Le management, entre technique et humanisme
- L'entreprise, lieu d'utopies
- Peut-on se passer de chefs ?
- Le "mode start-up" : un mythe managérial
- A l'école des dirigeants, deux siècles de réflexion
- Les vertus des conflits
- "Certains employeurs n'ont pas conscience de leurs préjugés"
- Risques psychosociaux, les managers impuissants ?
- Encadrer et impliquer les télétravailleurs
- Faire face à la dispersion
in Sciences Humaines > n°319 (2019/11) . - p.28-51Trecourt, F., Trouve, P., Casalegno, J.C., (et al.), . (2019, Novembre). Comment manager aujourd'hui ?. Sciences humaines, (319), p.28-51.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible Formation et innovation dans les petites entreprises / Elyes BENTABET in Education Permanente, n°182 (2010/03)
Titre : Formation et innovation dans les petites entreprises Type de document : revue Auteurs : Elyes BENTABET, Coordinateur ; Philippe TROUVE ; Agnès CHECCAGLINI Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.5-216 Prix : 22 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
FORMATION ; ENTREPRISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; INEGALITE ; FORMATION INITIALE ; SAVOIR ; RESSOURCES HUMAINES ; COMPETENCE PROFESSIONNELLERésumé : Sommaire :
- A quoi sert la formation dans les PME
- Les obstacles à la formation dans les PME en France et en Europe
- Paradoxes et singularités de la formation dans les petites entreprises
- Regards de petits patrons sur la formation initiale
- Développement et formation : le cas des PME camerounaises
- La formation, pour quoi faire ?
- PME aéronautiques : l'enjeu des fonctions "support"
- La formation dans les PME : rapports au savoir et division du travail
- Les réseaux de petites entreprises : une opportunité pour l'action publique ?
- Petites entreprises et GRH : chronique d'un rendez-vous manqué
- Responsabilité sociale et formation dans les petites entreprises
- Diversité des compétences stratégiques des dirigeants-artisans
- Pratiques de socialisation : le cas des petites entreprises
- La formation dans les petites entreprises : maillon faible de la GRH ?Note de contenu : Bibliogr. par article, Résumés p.211-216
in Education Permanente > n°182 (2010/03) . - p.5-216Bentabet, E., Trouve, P., Checcaglini, A. (2010, Mars). Formation et innovation dans les petites entreprises. Education permanente, (182), p.5-216.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
Titre : Peut-on former à la fonction d'encadrement ? Type de document : revue Auteurs : Charles GADEA ; Sophie POCHIC ; Olivier COUSIN ; Philippe TROUVE ; Frederik MISPELBLOM BEYER ; Denis BISMUTH ; Fabienne HANIQUE ; Catherine BOURGEOIS ; Anne GILLET ; Axel AUGE ; Emmanuelle BETTON ; Daniela RODRIGUEZ ; Joris THIEVENAZ ; Laurence DURAT ; Melchior SALGADO ; Ivan SAINSAULIEU ; Philippe DAVEZIES Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.9-179 Prix : 21 Mots sujets : Thésaurus PRISME 2014
CADRE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; FORMATION INITIALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; STAGE ; CONDITIONS DE TRAVAIL ; MANAGEMENT ; ORGANISATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; RESPONSABILITE ; STATUT PROFESSIONNEL ; AUTORITE ; EXPERIENCE PEDAGOGIQUE ; ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE
Thesaurus Candidats Descripteur
INGENIERIERésumé : Sommaire :
- Des "disparus" bien présents : les cadres issus de la promotion
- Les cadres face aux mutations du travail
- La contribution des entreprises à la formation de leur encadrement intermédiaire : un investissement sans retour ?
- Autorité et connaissance dans les dispositifs d'analyse des pratiques d'encadrement
- Les risques de la formation dans l'entreprise publique modernisée : entre contradictions et paradoxes
- De l'ingénieur au manager : les nouveaux enjeux de la formation
- Transformations du travail et formation des agents de maîtrise
- L'agir professionnel et la formation à l'encadrement des officiers : des savoirs intégrés pour savoir commander
- Former à une activité imprescriptible : la fonction de dirigeant dans l'économie sociale
- De la formation académique à l'apprentissage expérientiel : le cas des managers
- Les jeux d'entreprises : un outil de formation au management
- La formation du "collectif soignant" par les encadrés et les encadrants
- Crises identitaires et santé au travail des cadresNote de contenu : Résumés p.171-179, Bibliogr. par article
in Education Permanente > n°178 (2009/03) . - p.9-179Gadea, C., Pochic, S., Cousin, O., Trouve, P., Mispelblom beyer, F., Bismuth, D., Hanique, F., Bourgeois, C. (2009, Mars). Peut-on former à la fonction d'encadrement ?. Education permanente, (178), p.9-179.
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Cote Section Disponibilité R Revues Disponible
